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林俊原
67570万字
27491人读过
连载
第十七条 教材编写过程中应通过多种方式征求各方面特别是一线师生和企业意见。教材编写完成后,应送一线任课教师和行业企业专业人员进行审读、试用,根据审读意见和试用情况修改完善教材。
最新章节:
第521章
半个喜剧
(
2025-04-17 16:43:37)
更新时间:
2025-04-17 20:04:37
吴千光
那约战之书的碎片,便被他扬到了阿尔卑斯山的风里。
陈博亦
在苏锐开口道别之后,在场每一个人的心情都在激荡着,根本无法平复。
白静芳
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥
张琇辉
第七条 省级教育部门落实国家关于高校教材建设和管理的政策,指导和统筹本地区高校教材工作,明确教材管理的专门机构和人员,建立健全教材管理相应工作机制,加强对所属高校教材工作的检查监督。
杨侑伟
第十一条 国家教材建设规划由国务院教育行政部门统一组织。在联合有关部门、行业组织、行业职业教育教学指导机构进行深入论证,听取职业院校等方面意见的基础上,国务院教育行政部门明确国家规划教材的种类、编写要求等,并根据人才培养实际需要及时补充调整。
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