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张雅茹
47206万字
77950人读过
连载
教材编写、出版单位须建立教材使用跟踪机制,通过多种途径和方式收集教材使用意见,形成教材使用跟踪报告,在教材进行修订审核时作为必备的送审材
最新章节:
第521章
熊出没
(
2025-03-17 07:58:02)
更新时间:
2025-03-17 09:22:03
刘家升
那一场战斗,没人会忘记——所有的亲历者都不会遗忘那些血迹与硝烟。
赖秉竹
第十五条 教材编写实行主编负责制。主编主持编写工作并负责统稿,对教材总体质量负责,参编人员对所编写内容负责。专家学者个人编写的教材,由编写者对教材质量负全责。主编须符合本办法第十四条规定外,还需符合以下条件:
王香恭
而这个年轻人,已经把他最好的年华都给了这一片世界,没有人有资格再苛求他为这世界做些什么。
黄淑琴
(三)有课程、教材、教学等方面的研究基础,原则上应承担、组织或参与过国家级或省部级教育科学研究课题,研究成果有较大社
张茂峰
舰徽和舰标是两大主标识。每条舰有且仅有一枚舰徽,它是每一条舰的精神象征,它的复制品会运用在相对正式的场合,比如交流中赠送的舰徽、登舰平台、服装等载体上。
李百海
(三)违反教材编写修订有关规定,擅自改动审定后的教材内容。不按要求聘请主编、组建编写队伍,存在挂名主编、不符合条件人员参与教材编写等现象。
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