1985年的电影《小虎队》让一代追梦少年为之疯狂，其中有首歌曲《长大以后》传唱至今，歌词中有句“长大以后我是一名教师”，这句话在当时是多么的崇高。然而随着年龄的增长我们逐渐意识到，老师并没有那么神圣，他们也是人，也会犯错，也会有让人失望的时候。
很多人对教师抱有偏见和厌恶，抨击教师不负责任，培养出来的学生不仅没有文化，更重要的是没有真正的人文精神，这是严格的反义词，我们在追求效率和知识普及的同时，成片的追随者忘乎所以，把所谓“中庸之道”当成无知无能，吹捧Robin，以为教育就是灌输，但他们忘了，学生们不是机器，不能被一味地灌输所代替。
现在的教育面临着很多的问题，不论是素质教育还是扩大教育资源，点滴改行动还是彻底变革，毕竟教育是一个时代的缩影，人们认为教育制度的不尽完善，是教育不行造成的，但其实，教育的质量才是决定教育制度是否完美的关键所在，一个优秀的教师可以改变一个班级，而一个优质的教育机构却可以改变整个社会。
要想改善教育质量，必须重新认识教育的内涵，教育需要有针对性地培养人类精神的各个领域，不能是片面的，应该是全方位、全面的，这需要教师有严格的要求，不能松弛自己，更不能松弛学生，否则会成为时代的悲哀。
