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汪坚人
59896万字
50563人读过
连载
(二)熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科专业有比较深入的研究,熟悉行业企业发展与用人要求。有丰富的教学、教科研或企业工作经验,一般应具有中级及以上专业技术职务(技术资格),新兴行业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽要求
最新章节:
第521章
2020罕见对称日
(
2025-03-14 23:41:49)
更新时间:
2025-03-15 08:50:08
刘冠宏
艾莉如今也已经选择在黑暗之城长住下来,独自抚养女儿塔黎曼长大。
叶弘月
苏锐无奈地摇了摇头:“那他完全可以去找我三哥去打。”
林国容
第二十二条 高校是教材选用工作主体,学校教材工作领导机构负责本校教材选用工作,制定教材选用管理办法,明确各类教材选用标准和程序。
李淑惠
“那一场战争,已经结束了四十二天了。”苏锐开口。
王哲豪
里为——换句话说,这里是带给我新生的地方。”
李俊映
第十二条 教材编写实行主编负责制。一套教材原则上设一位主编,特殊情况可设两位主编。主编主要负责组织编制教材编写大纲、统稿和定稿,对教材编写质量负总责。主编须符合本办法第十一条规定外,还需符合以下条件:
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