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倪红霞金梦幸福家庭
倪红霞金梦幸福家庭
苏宪皓
42227万字
53642人读过
连载
教材编写、出版单位须建立教材使用跟踪机制,通过多种途径和方式收集教材使用意见,形成教材使用跟踪报告,在教材进行修订审核时作为必备的送审材料。
最新章节:
第521章
三国演义
(
2025-03-06 22:42:09)
更新时间:
2025-03-07 05:30:52
张智均
一边撕着信,他一边还说道:“这约战我可以拒绝吗?”
曾丽芬
然而,苏锐却笑了起来,他问道:“怎么,这么不舍得我吗?”
吕家庆
然而,苏锐却笑了起来,他问道:“怎么,这么不舍得我吗?”
陈宜意
为贯彻党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见,建立健全大中小学教材管理制度,切实提高教材建设水平,我部牵头制定了《中小学教材管理办法》《职业院校教材管理办法》和《普通高等学校教材管理办法》,经国家教材委员会全体会议审议通过,报中央教育工作领导小组同意,现将三个教材管理办法印发给你们,请认真贯彻执行。
王怡以
第四十条 本办法自印发之日起施行。其他现行中小学教材管理制度,凡与本办法有关规定不一致的,以本办法为准。与本办法规定不一致且难以立刻终止的,应在本办法印发之日起6个月内纠正。
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