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　　第二十一条 教材审核采用个人审读与会议审核相结合的方式，经过集体充分讨论，形成书面审核意见，得出审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。

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　　中国青年报客户端北京1月7日电（中青报·中青网记者 樊未晨 孙庆玲）记者刚刚从教育部获悉，近日教育部考试中心研制的《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》由人民教育出版社出版发行，高考评价体系明确提出，高考的考查将既重考查基础性同时也要考查考生的综合能力。

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　　第十七条 高校要加强教材编写队伍建设，注重培养优秀编写人才；支持全国知名专家、学术领军人物、学术水平高且教学经验丰富的学科带头人、教学名师、优秀教师参加教材编写工作。加强与出版机构的协作，参与优秀教材选题遴选。

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　　有些设计师是女孩，不仅仅对舰艇，而是对整个军事文化都不了解，没感觉，有些人一开始连舰载机——比如我军的歼-15和美军的F-15都分不清。

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　　第三十一条 国家出版管理部门负责教材出版、印刷、发行工作的监督管理，健全质量管理体系，加强检验检测，确保教材编印质量，指导教材定价。