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叶刚俐
58551万字
11455人读过
连载
第十三条 教材编写团队由本学科和相关学科专家、教研人员、中小学一线教师等组成,各类编写人员应保持合理结构和相对稳定,每册核心编写人员原则上不超过8人。
最新章节:
第521章
攀登者
(
2025-04-02 11:08:14)
更新时间:
2025-04-02 11:00:14
陈庆麟
根据国家发展所需人才的特质和素质教育的培养目标,高考评价体系确立了“基础性、综合性、应用性、创新性”这四个维度的考察要求。
张淑智
第五条 在国家教材委员会指导和统筹下,职业院校教材实行分级管理,教育行政部门牵头负责,有关部门、行业、学校和企业等多方参与。
梁雅文
第十八条 教材审核应依据教材规划、课程方案和课程标准,对照本办法第三条、第九条的具体要求进行全面审核,严把政治关、科学关、适宜关。
童雅琪
看到苏锐要开口,似乎现场的气氛开始变得更加凝重了。
张中纯
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。
简宇贞
敬畏生命,敬畏这一片世界,敬畏这头顶上的星空。
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