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郭泰合
35247万字
30548人读过
连载
第三十五条 国务院和省级教育行政部门分别建立教材选用跟踪调查制度,组织专家对教材选用工作进行评价、对教材质量进行抽查。职业院校定期进行教材使用情况调查和分析,并形成教材使用情况报告报主管教育行政部门备案。
最新章节:
第521章
母其弥雅
(
2025-03-29 12:23:54)
更新时间:
2025-03-29 10:34:54
杨俊龙
那约战之书的碎片,便被他扬到了阿尔卑斯山的风
黄淑琴
一边撕着信,他一边还说道:“这约战我可以拒绝吗?”
张珮瑜
在那些从相识到相知的日子里,每一天都是那么的刻骨铭心。
黄伟均
(三)违反教材编写修订有关规定,擅自改动审定后的教材内容。不按要求聘请主编、组建编写队伍,存在挂名主编、不符合条件人员参与教材
方君豪
第三十二条 统筹利用现有政策和资金渠道支持职业院校教材建设。国家重点支持统编教材、国家规划教材建设以及服务国家战略教材和紧缺、薄弱领域需求的教材建设。教材编写、出版单位应加大投入,提升教材质量,打造精品教材。鼓励社会资金支持教材建设。
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