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李茹民
16858万字
41446人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
最新章节:
第521章
尸兄
(
2025-05-07 21:43:43)
更新时间:
2025-05-07 19:52:26
姚凯婷
第二十八条 国务院教育行政部门负责宏观指导职业院校教材选用使用工作。省级教育行政部门负责管理本地区职业院校教材选用使用工作,制定各类教材的具体选用办法。
柯尧萍
那约战之书的碎片,便被他扬到了阿尔卑斯山的风里
陈韵发
敬畏生命,敬畏这一片世界,敬畏这头顶上的星空。
王淳紫
有些人千方百计地想要站在星空之上,有些人却对唾手可得的世界第一提不起任何兴趣。
郑俊成
苏锐无奈地摇了摇头:“那他完全可以去找我三哥去打。”
钟佩桦
学校要严格执行国家和地方关于教材管理的政策规定,健全内部管理制度,选好用好教材。校本课程由学校开发,要立足学校特色教学资源,以多种呈现方式服务学生个性化学习需求,原则上不编写出版教材,确需编写出版的应报主管部门备案,按照国家和地方有关规定进行严格审核。
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